اخبار مهم روز

دارندگان مدرک معادل کارشناسی ارشد می توانند بر اساس شرط اعلام شده از سوی سازمان سنجش در آزمون دکتری تخصصی (PhD) شرکت کنند و در صورت پذیرفته شدن ادامه تحصیل دهند....

 

دارندگان مدرک معادل کارشناسی ارشد می توانند بر اساس شرط اعلام شده از سوی سازمان سنجش در آزمون دکتری تخصصی (PhD) شرکت کنند و در صورت پذیرفته شدن ادامه تحصیل دهند.

به گزارش خبرنگار مهر، بر اساس اعلام سازمان سنجش آموزش کشور شرط شرکت در آزمون دکتری تخصصی برای دارندگان مدرک معادل کارشناسی ارشد این است که دوره تحصیلی آنان با مجوز شورای گسترش آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری برگزار شده باشد و مدرک آنان مورد تایید وزارت علوم باشد.

دارندگان مدرک معادل کارشناسی ارشد در صورتی که این شرط را دارا باشند می‌توانند با همان مدرک معادل در آزمون دکتری تخصصی (PhD) شرکت و در صورت پذیرفته شدن ادامه تحصیل دهند.           www.sanjesh.org

آن دسته از داوطلبان شرکت در آزمون Ph.D سال تحصیلی 91-90 که:

1. تا کنون موفق به ثبت نام نشده اند

2. می خواهند اطلاعات فرم ثبت نام خود را اصلاح نمایند

3. می خواهند مدارک ارسالی خود را تکمیل نمایند

می توانند از ساعت 10 صبح روز 23/7/90 تا ساعت 23 روز 25/7/90 به منظور ثبت نام، ویرایش اطلاعات و تکمیل مدارک به سایت مرکز سنجش آموزش پزشکی مراجعه نمایند.

این فرصت قابل تمدید نیست.

 

حمید یکتا دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی رشت

 

 

لطفاً خودتان را معرفی کنید؟

حمید یکتا هستم در کنکور کارشناسی ارشد 90-91 در رشته ویژه قبول شدم

 

کدام دانشگاه قبول شدید؟

دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی رشت

 

از چه زمانی شروع به درس خواندن کردید ؟

به صورت پیوسته همیشه مطالعه داشتم ولی برای ارشد مطالعات را جدی تر کردم

 

ساعات مطالعتان در روز چقدر بود؟

به طور میانگین روزی 6 ساعت

 

شما هم شاغل بودید و هم متاهل چطور برنامه ریزی می کردید؟

از تمام وقت های بیکاری استفاده می کردم

 

کدام خدمات فرهنگ گستر نخبگان را دریافت نمودید؟

زبان  و آزمونها کمک خیلی زیادی به من کردند

 

مطلب آخر:

انگیزه هدف ، پشتکار و زحمت زیاد از فاکتورهای قبولی در کنکور می باشد.

 

با آرزوی موفقیت در تمام مراحل تحصیلی

موسسه تخصصی فرهنگ گستر نخبگان

 

 جهت خرید اینترنتی پکیج آموزشی ارشد پرستاری ویژه کلیک نمایید

 

مصاحبه با سایر قبولی های نخبگان

مصاحبه با قبولی نخبگان در ارشد پرستاری داخلی جراحی

مصاحبه با قبولی نخبگان در ارشد آموزش بهداشت

مصاحبه با قبولی نخبگان در ارشد علوم تغذیه

مصاحبه با قبولی نخبگان در ارشد مامایی

مصاحبه با قبولی نخبگان در ارشد علوم بهداشتی تغذیه

مصاحبه با قبولی نخبگان در ارشد نانوتکنولوژی

مصاحبه با قبولی نخبگان در ارشد میکروبیولوژی

 

کلید واژه ها : قبولی در آزمون کارشناسی ارشد، قبولی در آزمون کارشناسی ارشد وزارت بهداشت، قبولی در رشته پرستاری ویژه ، کارشناسی ارشد وزارت بهداشت، کارشناسی ارشد پرستاری ویژه

معاون آموزشي وزارت علوم، تحقيقات و فناوري گفت: دومين آزمون كتبي دكتري زمستان امسال برگزار مي‌شود.

نادري منش در گفت‌وگو با خبرنگار صنفي آموزشي خبرگزاري دانشجويان ايران(ايسنا)، افزود: دومين آزمون دكتري براي مهر ماه سال آينده دانشجو مي‌پذيرد و آزمون جديدي براي پذيرش نيمسال دوم برگزار نمي‌شود.

وي درباره پذيرش مازاد بر ظرفيت اولين آزمون دكتري نيز گفت: اگر بخواهيم براي پذيرش دانشجوي دكتري در بهمن ماه ظرفيت مازاد به دانشگاه‌ها اعلام كنيم از آزمون قبلي دكتري كه ابتداي امسال برگزار شد دانشجو جهت مصاحبه معرفي خواهيم كرد.

به گفته معاون آموزشي وزارت علوم، هر نوع ظرفيتي كه براي پذيرش دانشجوي دكتري در بهمن ماه اعلام شود براساس آزمون قبلي خواهد بود.

معاون آموزشي وزارت علوم با بيان اينكه امسال براي اولين بار آزمون دكتري به صورت سراسري و به شيوه نيمه متمركز برگزار شد، تصريح كرد: در نظر داريم براي جلوگيري از فشار و اضطراب دانشجويان سالي دو آزمون دكتري برگزار كنيم، اما با توجه به اينكه امسال اولين سال برگزاري اين آزمون بود و مورد بازنگري قرار گرفت، بنابراين امسال و سال آينده براي پذيرش دانشجو تنها يك آزمون دكتري برگزار مي‌شود.                         www.isna.ir

مراجعه کنندگان عزیز از این پس می توانند پاسخ سوالات خود را در ای میل شخصی خود یا در بخش پاسخ به سوالات در فهرست اصلی سایت مشاهده نمایند.

رييس مركز امور هيات علمي وزارت بهداشت خبر داد:

تمديد مهلت ثبت‌نام جذب اعضاي هيات علمي دانشگاه‌هاي علوم پزشكي تا پنجشنبه              www.isna.ir

رييس مركز امور هيات علمي وزارت بهداشت از تمديد مهلت ثبت‌نام جذب اعضاي هيات علمي دانشگاه‌هاي علوم پزشكي تا روز پنجشنبه خبر داد.

محمد حسين اسدي در گفت‌وگو با خبرنگار صنفي آموزشي خبرگزاري دانشجويان ايران(ايسنا)، با اشاره به تمديد مهلت ثبت نام اينترنتي ششمين فراخوان جذب هيات علمي دانشگاه‌هاي علوم پزشكي كشور تا ساعت 24 روز پنجشنبه 5 آبان ماه، گفت: مهلت ثبت‌نام جذب در رشته‌هاي علوم پايه و باليني دانشگاه‌هاي علوم پزشكي به صورت متمركز از طريق سايت‌هاي جذب اعضاي هيات علمي به نشاني htpp://aac.behdasht.gov.ir و htpp://jazb.aac.behdasht.gov.ir انجام مي‌شود.

وي با تاكيد بر اينكه مهلت ارسال مدارك و فرم‌هاي 16 گانه به دبيرخانه هيات اجرايي جذب دانشگاه 15 روز پس از پايان مهلت ثبت‌نام اينترنتي است، خاطرنشان كرد: داوطلبان بايد پس از تكميل فرم اينترنتي مربوط و اسكن مدارك مربوطه فرم‌هاي 16 گانه را دريافت كرده و پس از تكميل آنها به دبيرخانه هيات علمي دانشگاه مربوطه تحويل و يا از طريق پست ارسال كنند.

اسدي با بيان اينكه واجدين شرايط نخبگي با امتياز ويژه در فرآيند جذب داراي اولويت هستند، تصريح كرد: البته مشروط بر اينكه گواهي نخبگي در زمان شركت در فراخوان را ارائه كنند.

وي اولويت استخدام در هر دانشگاه و دانشكده در شرايط مساوي را با متقاضيان بومي دانست و افزود: متقاضياني كه از طريق آموزش از راه دور فارغ التحصيل شده‌اند نمي‌توانند در فراخوان دانشگاه‌هاي علوم پزشكي شركت كنند.

اسدي با تاكيد بر اينكه شركت افراد مشغول به تحصيل در فراخوان ممنوع است، خاطرنشان كرد: شركت در فراخوان در دو دانشگاه مجاز است، ولي داوطلب فقط مي‌تواند يكي از دانشگاه‌هاي مادر چون دانشگاه علوم پزشكي تهران، شهيد بهشتي، شيراز، اصفهان، تبريز، مشهد، كرمان و يا اهواز را انتخاب كند.

رييس مركز امور هيات علمي در خاتمه تاكيد كرد: در صورت انتخاب دو دانشگاه اولويت با انتخاب اول است.

دانشگاه علوم پزشكي تهران در رشته دكتري «سلامت و رفاه اجتماعي» دانشجو مي‌پذيرد
رييس اداره آموزش دانشكده بهداشت خبر داد: برگزاري آزمون در آبان                  www.isna.ir

رييس اداره آموزش و خدمات دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکي تهران از راه اندازي رشته جديد سلامت و رفاه اجتماعي دردانشکده بهداشت اين دانشگاه خبر داد و گفت: اين رشته براي اولين بار در کشور در مقطع دکترا براي بهمن ماه سال جاري در دانشکده بهداشت دانشجو مي پذيرد.

دكتر عليرضا صالحي در گفت‌وگو با خبرنگار صنفي آموزشي ايسنا - منطقه دانشگاه علوم پزشکي تهران، پذيرش دانشجويان اين دانشکده را در چهار مقطع کارشناسي، کارشناسي ارشد، دکتري و mph تقسيم کرد و افزود: در حال حاضر دانشکده بهداشت در چهار رشته کارشناسي، مهندسي بهداشت حرفه اي، بهداشت محيط، حشره شناسي پزشکي و بهداشت عمومي به صورت پيوسته يا ناپيوسته، دانشجو پذيرش مي کند امسال نيز 102 دانشجوي جديد در اين رشته ها پذيرش شدند.

وي از افزايش 40 درصد ظرفيت دانشجو در مقطع کارشناسي ارشد خبر داد و گفت: 19 رشته در مقطع کارشناسي ارشد در دانشکده وجود دارد که امسال 227 دانشجو در اين دوره وارد دانشکده شدند طوري که اين ميزان نسبت به سال گذشته 40 درصد افزايش يافته است.

دكتر صالحي با بيان اينکه 16 رشته دکتري تخصصي در دانشکده در حال فعاليت است، اظهار کرد: دانشجويان دوره دکتري در بهمن ماه (نيمه دوم سال جاري) وارد اين دانشکده مي شوند و آمار دقيقي از تعداد دانشجويان جديدالورود دردست نيست.

رييس اداره آموزش و خدمات دانشجويي دانشکده بهداشت همچنين دوره گواهي عالي بهداشت عمومي (mph) را از ديگر مقاطع تخصصي در اين دانشکده عنوان کرد و گفت: دانشکده بهداشت براي سال جاري 108 دانشجو در هشت گرايش مختلف دوره mph پذيرش کرده است که اين دانشجويان به صورت پودماني يعني هر دو ماه، يک هفته بطور کامل دوره هاي آموزش خود را در اين دانشکده مي گذرانند.

وي در ادامه رشته ميکروب شناسي مواد غذايي دانشکده را از رشته هاي جديد دانشکده دانست و اظهار کرد: اين رشته براي اولين بار در کشور در مقطع کارشناسي ارشد براي مهر سال جاري دانشجو پذيرش کرده است طوري که چهار دانشجو در اين رشته پذيرفته شدند.

صالحي همچنين تلاش براي راه اندازي رشته سلامت و رفاه اجتماعي تا بهمن ماه سال جاري را از مهمترين برنامه هاي آتي آموزش دانشکده بهداشت عنوان کرد و تصريح کرد: تمام مراحل اداري تصويب رشته در دانشگاه و وزارت بهداشت انجام شده است و تلاش مي شود با برگزاري آزمون در آبان ماه و اعلام نتايج آن در دي ماه سال جاري، دانشجويان براي بهمن سال جاري پذيرش شوند.

وي در ادامه با بيان اينکه تمامي دانشجويان رشته پزشکي و کارشناسي ارشد مصوب وزارت بهداشت مي توانند در اين آزمون شرکت کنند؛ خاطر نشان کرد: دانشجويان مي توانند اطلاعات مورد نياز خود را در خصوص اين رشته و جزئيات آزمون با مراجعه سايت سنجش وزارت بهداشت تکميل کنند.

وي کمبود فضاي فيزيکي در دانشکده را از مهمترين و پردغدغه ترين مشکلات آموزش دانشکده دانست و گفت: با توجه به افزايش ظرفيت پذيرش دانشجويان در اين دانشکده، فضاي فيزيکي کافي براي آموزش اين دانشجويان وجود ندارد طوري که به ناچار از فضاهاي نامناسب فاقد امکانات براي تشکيل کلاس ها استفاده مي کنيم.

وي در ادامه ضمن انتقاد از عملکرد دانشگاه و وزارت بهداشت در خصوص پذيرش دانشجو در دوره کارشناسي در دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکي تهران، رسالت دانشکده را آموزش به دانشجويان دوره تحصيلات تکميلي دانست و افزود: با توجه به طولاني بودن مدت (4 ساله) تحصيل و ظرفيت بالاي پذيرش دانشجويان دوره کارشناسي در دانشکده،در کنار فضاي فيزيکي محدود از مسئولان درخواست کرديم پذيرش دانشجويان دوره کارشناسي متوقف شود که متاسفانه تا کنون اقدامي از سوي مسئولان در اين راستا صورت نگرفته است.

صالحي در پايان هزينه هاي اختصاصي به پايان نامه هاي دانشجويان در دانشکده را بسيار ناکافي دانست و تصريح کرد: پايان نامه هاي عملي و آزمايشگاهي به دليل هزينه‌هاي بسيار بالا نياز به بودجه زيادي دارند که دانشگاه بايد تفاوتي بين هزينه‌هاي اختصاصي با پايان نامه هاي تئوري و عملي دانشجويان اختصاص دهند.

نتايج رتبه‌بندي دانشگاه‌هاي علوم پزشكي سال آينده اعلام مي‌شود                                         01/08/1390
رييس مركز مطالعات وزارت بهداشت: دانشگاه‌ها براساس نتايج رتبه‌بندي، تيپ‌بندي مي‌شوند   
   www.isna.ir

رييس مركز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشكي وزارت بهداشت از اعلام نتايج رتبه‌بندي دانشگاه‌هاي علوم پزشكي در فروردين 91 خبر داد.

نادر ممتازمنش در گفت‌وگو با خبرنگار صنفي آموزشي خبرگزاري دانشجويان ايران(ايسنا)، با بيان اينكه اطلاعات دانشگاه‌هاي علوم پزشكي جمع‌آوري شده است، اظهار كرد: در حال حاضر در حال بازديد و بررسي دانشگاه‌ها هستيم.

وي با اشاره به اجراي آيين‌نامه رتبه‌بندي آموزشي دانشگاه‌هاي علوم پزشكي كشور، گفت: سال گذشته شاخص‌هاي رتبه‌بندي دانشگاه‌هاي علوم پزشكي طراحي و نهايي شده است.

ممتازمنش با بيان اينكه در ابتدا قرار بر اين بود كه معيار رتبه‌بندي بر اساس پيامدها و برون دادهاي آموزشي طراحي شود، تصريح كرد: در نهايت با توجه به اينكه اين سنجش كار دشواري بود شاخص‌ها بر اساس فرايندهاي آموزشي طراحي شد.

رييس مركز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشكي هدف از اين رتبه‌بندي را رقابت سالم و فعال ميان دانشگاه‌هاي علوم پزشكي عنوان كرد و افزود: اين رتبه‌بندي موجب بهبود و ارتقاء آموزشي دانشگاه‌ها مي‌شود.

وي با اشاره به طراحي 5 حيطه براي رتبه‌بندي، گفت: طرح رتبه بندي دانشگاه‌هاي علوم پزشکي بر اساس خروجي، عملکرد دانشکده‌ها، سيستم آموزشي، دفاتر آموزش مداوم و مراکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکي ارزشيابي مي‌شوند.

ممتازمنش در خاتمه گفت: پيشنهاد شده است كه تيپ‌بندي آموزشي دانشگاه‌هاي علوم پزشكي بر اساس نتايج اين رتبه‌بندي بازنگري و انجام شود.