مرکز خدمات آموزشی وزارت بهداشت در اطلاعیهای شرایط انتقال دانشجویان ایرانی شاغل به تحصیل در رشته های علوم پزشکی دانشگاههای خارجی را اعلام کرد.
به گزارش ایسنا، بر اساس اطلاعیه مرکز خدمات آموزشی وزارت بهداشت،به منظور تسهیل انتقال دانشجویان ایرانی شاغل به تحصیل در خارج از کشور، افرادی که در دانشگاههای مورد تائید وزارت بهداشت در خارج از کشور مشغول به تحصیل هستند در صورتی که شرایط این وزارتخانه داشته باشند می توانند به دانشگاههای داخل کشور انتقال یابند.
کسب حدنصاب معدل در مقاطع مختلف تحصیلی، شامل معدل کتبی دیپلم حداقل 16 و معدل پیشدانشگاهی حداقل17، گذراندن حداقل 36 واحد درسی (طبق سرفصل دروس رشته مربوط در دانشگاههای علومپزشکی کشور)، با حداقل معدل 15 در دانشگاه خارجی مورد تایید وزارت بهداشت و شروع به تحصیل در خارج از کشور در دوره اصلی رشتههای علومپزشکی تا قبل از تیرماه 1397 از مهم ترین شرایط برای انتقال دانشجویان شاغل در دانشگاههای خارجی به دانشگاههای داخل کشور است.
بر اساس وزارت بهداشت در صورت موافقت این وزارتخانه با انتقال دانشجویان متقاضی به دانشگاههای داخلی، اخذ پذیرش از دانشگاههای داخل کشور بهعهده متقاضی بوده و شهریه این دسته از افراد معادل ریالی شهریهای است که در دانشگاههای خارج از کشور پرداخت مینمودهاند.
به گزارش روابط عمومی معاونت آموزشی وزارت بهداشت، متقاضیان می توانند با مراجعه به سامانه انتقال دانشجویان خارج از کشور معاونت آموزشی وزارت بهداشت و ارسال مدارک موردنیاز از طریق سامانه مذکور درخواست خود را ثبت و در این خصوص اقدام کنند.
منبع: خبرگزاری دانشجویان ایران"ایسنا"
رئیس دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی در دیدار با گروههای آموزشی دانشکده دندانپزشکی با بیان اینکه دانشگاه بنگاه اقتصادی نیست، گفت: با این حال برای توسعه علم به منابع مالی نیاز دارد. دیدگاه های اقتصاد علم، اقتصاد آموزش و اقتصاد پژوهش به طور گسترده باید مدنظر قرار گیرد.
به گزارش ایسنا، دکتر محمد آقاجانی در این دیدار ضمن گفت وگو با اعضای هیأت علمی، اظهار کرد: به برگزاری جلسه با استادان و گروه های مختلف آموزشی امیدوارم، چرا که این دیدارها نقش موثری در تبیین وضع موجود و تدوین نقشه راه آینده دارد. تصمیمات دانشگاه باید در جمع های نخبگی و گفتگوهای چند سویه صورت بگیرد.
ذات دانشگاه تغییر و تحول است
وی در ادامه عمده وظیفه دانشگاه را رشد و توسعه علمی عنوان کرد و یادآور شد: این مهم هم به لحاظ تربیت متخصصین و هم به لحاظ تولیدات دانشی اعم از مقاله و محصولات فناورانه باید در نظر گرفته شود.
دکتر آقاجانی اظهار داشت: ذات دانشگاه تغییر و تحول است و تنها چیزی که همواره در آن ثابت می ماند ارزش های والای انسانی و اخلاقی است.
وی راه اندازی بخش های تخصصی جراحی فک و صورت و سایر بخش های درمانی دهان و دندان در مراکز بیمارستانی را اقدام شایسته ای بر شمرد که باید تداوم یابد.
محدودیتهای مالی علیرغم بروز چالش، یک فرصت است
دکتر آقاجانی خواستار توجه به موضوع هزینه درآمد شد و گفت: در صرف منابع باید نگاه مدبرانه ای حاکم شود. ما معتقدیم دانشگاه بنگاه اقتصادی نیست اما برای توسعه علم به منابع مالی نیاز دارد. دیدگاه های اقتصاد علم، اقتصاد آموزش و اقتصاد پژوهش به طور گسترده باید مدنظر قرار گیرد.
وی محدودیت های مالی را علیرغم بروز چالش های مقطعی، یک فرصت برشمرد تا با چاره اندیشی از منابع نفتی بی نیاز شویم که این مهم با همدلی اعضای هیأت علمی امکانپذیر است.
نگاه دانشگاه مبتنی بر توسعه کمی نیست
رئیس دانشگاه تأکید کرد: در حوزه آموزشی نگاه دانشگاه مبتنی بر توسعه کمی نیست، اکنون زمان عمق بخشی به رشته های موجود است.
وی همچنین در خصوص جذب اعضای هیأت علمی عنوان کرد: آماده پذیرش نخبگان به شرط احراز شرایط نخبگی هستیم تا با استفاده از ظرفیت آنها بتوان ارزش افزودهای در دانشکده ایجاد کرد.
طی مراحل نهایی راه اندازی کلینیک درمانی دربند
دکتر آقاجانی همچنین با اشاره به مراحل نهایی راه اندازی کلینیک درمانی دربند خواستار توسعه خدمات درمانی به شهروندان شد و این را فرصت مناسبی برای آموزش و حضور موثرتر استادان دانست.
دکتر آقاجانی از آمادگی دانشگاه برای توسعه خدمات دندانپزشکی خبر داد و خواستار تسهیل دسترسی عموم مردم به این خدمات شد.
منابع حاصل از درآمدزایی باید در خدمت توسعه علمی گروهها قرار گیرد
وی حوزه دندانپزشکی را حوزه فناوری توصیف کرد و گفت: توسعه پایدار در دانشکده در گرو توسعه پایدار در حوزه های آموزشی، پژوهشی، خدماتی و درمانی است و منابع حاصل از درآمدزایی باید در خدمت توسعه علمی گروه ها قرار گیرد.
دکتر آقاجانی با تأکید بر تداوم این دیدارها خطاب به رئیس دانشکده خواستار جمع آوری نقطه نظرات و پیشنهادات اعضای گروه ها شد تا در جلسه ای با حضور رئیس دانشکده در هیأت رئیسه دانشگاه طرح و مورد بررسی قرار گیرد.
رئیس دانشگاه در پایان همت و زمان ارزشمندی که استادان برای آموزش صرف می کنند را یک ارزش اصلی دانست و آن را شاخصی مهم در ارزیابی و ارتقاء استادان عنوان کرد.
نیازها و امکانات واقعی گروههای آموزشی درحال تدوین است
در این دیدارها دکتر ضیایی معاون آموزشی دانشگاه با تأکید بر توسعه دانش گفت: درآمدهای ناپایدار، هزینه های پایدار ایجاد می کند و در شرایط موجود با توجه به پتانسیل ها و اصلاحات نرم افزاری می توان به بهره وری رسید و از سد مشکلات عبور کرد.
وی همچنین خبر داد: نیازها و امکانات واقعی گروه ها درحال آماده سازی و تدوین است تا بر اساس آن تصمیم گیری درست انجام شود.
دکتر ضیایی اذعان داشت: برخی گروه های آموزشی در قله های علمی در حال حرکت هستند و دانشگاه این گروه ها را تقویت و حمایت خواهد کرد.
معاون آموزشی دانشگاه برگزاری دوره های مهارتی را اولویتی مهم برشمرد و اظهار داشت: افزایش رشته و مقطع در شرایط کنونی نمی تواند راهگشا باشد.
وی خطاب به اعضای هیأت علمی دانشکده گفت: دانشکده باید در ارتباطات خود توسعه ایجاد کند و با تقویت ارتباط علمی با گروه های بالینی و حضور در فیلد، زمان و تمرکز بیشتری بر آموزش هدفمند داشته باشد.
شاخص های کمی به تنهایی نشان دهنده عملکرد اثرگذار اعضای هیأت علمی نیست
دکتر زرقی معاون تحقیقات و فناوری دانشگاه نیز در این دیدارها با اشاره به شاخص های مهم پژوهشی گفت: شاخص های کمی به تنهایی نشان دهنده عملکرد اثر گذار اعضای هیأت علمی نیست و تبدیل دانش به محصول و ارائه راهکارهای عملی به عنوان یک ارزش محسوب می شود.
دکتر زرقی همچنین با برشمردن زیرساخت های سخت افزاری و نرم افزاری معاونت تحقیقات و فناوری از آمادگی آزمایشگاه جامع مرکزی دانشگاه برای حمایت از پژوهش های دندانپزشکی خبر داد.
انتقال تکنیک های نوین جراحی از طریق ارتباط با اساتید بین المللی
دکتر حسن مهاجرانی مدیر گروه جراحی دهان و فک و صورت در دیدار گروه خود با رئیس دانشگاه به معرفی توانمندی های گروه پرداخت و با اشاره به موفقیت اعضای این گروه در آزمون بورد و کسب رتبه های برتر خواستار افزایش اعضای هیأت علمی این گروه شد.
دکتر مهاجرانی افزایش ارتباط و حضور گروه در مراکز درمانی را راهکار مناسبی برای ارائه خدمات تخصصی و همچنین آموزش مبتنی بر شواهد عنوان کرد.
وی انتقال تکنیک های نوین جراحی از طریق ارتباط با اساتید بین المللی را از جمله تجربه های موفق این گروه در سال های اخیر دانست.
به روز رسانی تجهیزات گروه، افزایش جذب رزیدنت های خارجی، تأمین تجهیزات بیمارستانی گروه، بهره گیری از نظرات اساتید در تصمیم گیری های کلان، ایجاد لابراتوار در بیمارستان ها و ایجاد فلوشیپ های جدید نیز از جمله مواردی بود که سایر اعضای گروه به آن پرداختند.
دکتر محمدرضا طالبی مدیر گروه پریودانتیکس نیز در این دیدار ضمن معرفی گروه و اعضای هیأت علمی به بیان برنامه های آتی گروه پرداخت.
وی گروه پریودانتیکس را یکی از گروه های پیشرو در امر آموزش و پژوهش عنوان کرد که تربیت متخصصان و فلوشیپ ها در حوزه های مختلف بر عهده دارد.
ایجاد ظرفیت های مناسب برای اعضای هیأت علمی جوان، توسعه آموزش های تخصصی، جذب اعتبارات برای توسعه کلینیک های ویژه و همچنین تأمین تجهیزات مورد نیاز از جمله درخواست های سایر اعضای این گروه بود.
دکتر صدیقه بختیاری مدیر گروه بیماری های دهان و فک و صورت نیز در این دیدار به ارائه خدمات و توانمندی های گروه پرداخت. وی از ارائه خدمات تخصصی به ۶ هزار بیمار در ماه اشاره کرد و خواستار توسعه امکانات گروه شد.
سایر اعضای گروه نیز خواستار ایجاد سرویس های تخصصی در بیمارستانها و همچنین ثبت دقیق اطلاعات بیماران شدند.
همچنین دکتر سولماز ولی زاده مدیر گروه رادیولوژی دهان و فک و صورت نیز بر استفاده از تجهیزات و امکانات جدید در گروه تأکید کرد و خواستار تقویت توان هیأت علمی گروه شد.
سایر اعضای گروه نیز خواستار جذب عضو هیأت علمی جدید و جایگزینی با اساتید بازنشسته شدند.
جذب اعضای هیأت علمی جدید و جایگزینی با اعضای هیأت علمی بازنشسته
بر اساس این گزارش، دکتر ابوالقاسم محمدی سرپرست گروه پروتزهای دندانی و اکلوژن نیز در این دیدارها به اهمیت بخش های پروتزهای ثابت و متحرک دندانی اشاره کرد و گفت: این گروه ترکیبی از بخش های مختلف با بیشترین واحدهای درسی و کار عملی است.
دکتر محمدی با بیان اینکه باید تکنولوژی های آموزشی در دانشکده افزایش یابد، خواستار جذب اعضای هیأت علمی جدید و جایگزینی اعضای هیأت علمی بازنشسته شد. وی همچنین بر ارائه مدل های متنوع تری برای جذب استادان تأکید کرد تا بتوان با حضور آنها توان گروه را تقویت کرد. سایر اعضای گروه نیز خواستار تخصیص منابع لازم و همچنین تجهیز لابراتوار دانشکده شدند.
دکتر هنگامه اشراف مدیرگروه اندودانتیکس نیز در ادامه دیدار این گروه را مرتبط با مواد مصرفی و تجهیزات و لوازم دانست که نیازمند حمایت و تآمین تجهیزات مورد نیاز است.
همچنین دکتر مسعود فلاحی نژاد مدیر گروه دندانپزشکی کودکان نیز در این دیدار به ارائه توانمندی های علمی گروه پرداخت و بر لزوم استفاده از تجربیات اعضای گروه در تصمیم سازی های کلان تأکید کرد. وی خواستار حضور پررنگ تر گروه در مراکز درمانی و ارائه خدمات تخصصی شد.
سایر اعضای هیأت علمی گروه نیز به مواردی نظیر ارتقاء جایگاه علمی دانشکده، قدردانی از پژوهشگران جوان و استفاده از شاخص های چند جانبه جهت ارزیابی اساتید اشاره کردند.
منبع: خبرگزاری دانشجویان ایران
دبیرخانه بیست و پنجمین جشنواره ملی کتاب سال دانشجویی مهلت ارسال آثار را تا نیمه مرداد تمدید کرد.
به گزارش ایسنا، بیست و پنجمین جشنواره ملی کتاب سال دانشجویی در سه بخش اصلی، ویژه و جنبی برگزار میشود و مهلت شرکت در این جشنواره تا نیمه مرداد ماه سال جاری تمدید شده است.
براساس این گزارش، در بخش اصلی، آثار دانشجویان در تمام رشتهها اعم از گروه علوم پایه، علوم کشاورزی و منابع طبیعی، هنر و معماری، فنی و مهندسی، علوم پزشکی و دامپزشکی و علوم انسانی و در بخش ویژه، آثار مرتبط با پنج موضوع حمایت از کالای ایرانی و تولید داخلی، اخلاق و محیط زیست، مطالعات میان رشتهای قرآن کریم، فرهنگ عمومی و آسیبهای اجتماعی، علوم انسانی اسلامی پذیرفته میشوند. بخش جنبی این جشنواره نیز، به دو موضوع نگارستان کتاب و ایدههای برتر دانشجویی در زمینه ترویج فرهنگ کتاب و کتابخوانی اختصاص دارد.
بنابر این گزارش، در این فراخوان، ضروری بودن همزمانی دوره تحصیل دانشجو با زمان چاپ وانتشار اثر، دارا بودن مشخصات عمومی کتاب برای اثر منتشرشده و ارسال دو جلد از آنها که در سالهای ۹۵ تا ۹۶ انتشار یافته است، از شرایط شرکت در این جشنواره به شمار می رود. همچنین در بخش ترجمه کتاب، مترجم باید کپی متن اصلی اثر را نیز به دبیرخانه جشنواره ارسال کند. در این دوره جشنواره، برای چهارمین بار، آثار تولید شده به زبان و خط فارسی توسط دانشجویان دیگر کشورها نیز پذیرفته و داوری میشود.
همچنین کتابهای الکترونیکی که برای جشنواره ارسال میشود باید دارای مجوز از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی و برچسب هولوگرام مربوطه باشند. همچنین ارسال دو جلد از اصل اثر به همراه فرم ثبت نام اینترنتی به دبیرخانه جشنواره نیز، ضروری است.
به گزارش وبدا، بخش "نگارستان کتاب" به عکس، نماهنگ ، فیلمهای کوتاه صدثانیهای، نمایشنامه ،فیلم نامه و پویانمایی مرتبط با کتاب و کتابخوانی اختصاص دارد و آثار مربوط به بخش نگارستان کتاب و ایده های برتر دانشجویی باید از طریق پیام رسان سروش به شماره ۰۹۳۰۴۰۸۱۲۲۹ به نام سازمان انتشارات یا دبیرخانه دائمی کتاب و پایان نامه سال دانشجویی ارسال شود. در بخش جنبی هم، تنها افرادی میتوانند شرکت کنند که در حال حاضر دانشجو یا طلبه باشند. در ضمن مشخصات ارسال کننده آثار نیز باید در هنگام ارسال از طریق پیام رسان سروش در کنار اثر درج شود.
علاقمندان می توانند از طریق سامانه اینترنتی جشنواره به آدرس www.isba.ir نسبت به ثبت نام و ثبت اثر، اقدام کنند و جهت کسب اطلاعات بیشتر به دبیرخانه جشنواره به نشانی تهران – خیابان انقلاب - خیابان فخررازی - خیابان شهدای ژاندارمری - پلاک ۷۲ صندوق پستی ۱۳۱۴۵-۱۱۶۳ سازمان انتشارات جهاد دانشگاهی مراجعه کنند و یا با شماره تلفن ۶۶۹۵۲۷۲۷ تماس حاصل کنند.
منبع: خبرگزاری دانشجویان ایران
مرکز نظارت وارزیابی آموزش عالی وزارت علوم با صدور اطلاعیهای زمان دوره آموزش نظامی اعضای هیئت علمی مشمول قانون نحوه تامین هیئت علمی دانشگاهها و موسسات آموزش عالی و تحقیقاتی کشور در سال ۹۸-۱۳۹۷ را اعلام کرد.
به گزارش ایسنا، در متن این اطلاعیه آمده است:
"با توجه به اعلام ستاد کل نیروهای مسلح و در اجرای ماده ۸ آیین نامه اجرایی قانون نحوه تأمین هیئت علمی مورد نیاز دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی مبنی بر برگزاری دوره آموزشی اعضای هیئت علمی مشمول قانون مزبور، اعضای هیئت علمی مشمول قانون که از این مرکز ابلاغ دریافت کردهاند، لازم است با در دست داشتن اصل برگ اعزام یا دفترچه آماده به خدمت و دو قطعه عکس ۴×۳ راس ساعت ۸ صبح روز شنبه سیزدهم مردادماه سال جاری به مرکز آموزش شهید مدرس سپاه واقع در تهران، اتوبان کرج – کیلومتر ۲۵ – جنب پارک جهاننما مراجعه کنند.
بدیهی است عدم حضور به موقع کلیه مشمولین در روز اعزام موجب غیبت آنان شده و از طرح سربازی خارج خواهند شد."
منبع: خبرگزاری دانشجویان ایران
داوطلبان آزمون کارشناسی ارشد علوم پزشکی که متقاضی استفاده از سهمیه رزمندگان و ایثارگران (۲۵درصد و ۵درصد) هستند حداکتر تا تاریخ هفتم مرداد ماه فرصت دارند، تایید نهایی را از سازمان یا ارگان ذیربط دریافت کرده و به مرکز سنجش آموزش پزشکی ارسال کنند.
به گزارش ایسنا، پیامک تایید یا عدم تایید از سوی مرکز سنجش آموزش پزشکی، برای کلیه این متقاضیان ارسال شده است و این مهلت، شامل داوطلبانی است که تایید نشدهاند.
لازم به ذکر است متقاضیان نتیجه تایید نهایی را باید به صورت حضوری یا با پست سفارشی به مرکز سنجش آموزش پزشکی به آدرس تهران، خیابان آزادی، بین خیابان اسکندری شمالی و دکتر قریب، روبروی پارک اوستا، جنب کوچه بیمارستان کمک ارسال کنند.
به گزارش مفدا، آزمون ارشد علوم پزشکی ۱۴ و ۱۵ تیرماه برگزار شد.
منبع: خبرگزاری دانشجویان ایران
سازمان امور دانشجویان خارج وزارت علوم، لیست مؤسسات مجاز اعزام دانشجو را اعلام کرد.
به گزارش خبرنگار علمی و دانشگاهی خبرگزاری فارس، سازمان امور دانشجویان خارج وزارت علوم، لیست مؤسسات مجاز اعزام دانشجو را اعلام کرد:
ردیف | نام مؤسسه |
۱ | آبتین سفیران پارس |
۲ | آتیهآفرینان دانشیار |
۳ | آتیهداران علم و فرهنگ |
۴ | آرتا دانش بینالمللی |
۵ | آرتا علم سهند |
۶ | آرتا علم چیستا |
۷ | آرکادانش پارسیان |
۸ | آرمان بارز ساعی |
۹ | آرمان پارسیان زمرد |
۱۰ | آرمان پرشین خاورمیانه |
۱۱ | آرمان معمار پایتخت |
۱۲ | آرین سیستم مانا |
۱۳ | آزما ارتباط قرن |
۱۴ | آموزشی دکتر هنری |
۱۵ | آموزشی سفیر اندیشه |
۱۶ | آموزشی کاورشگران علم |
۱۷ | آسایش دانش پارس |
۱۸ | آوا مهد تدبیر |
۱۹ | آئینگستران سبز |
۲۰ | ارغوان گستر پژوهشگران دانش آسیا |
۲۱ | اریکه دانشپژوهان |
۲۲ | اطلاع |
۲۳ | اعزام دانشجو مدت |
۲۴ | اعزام دانشجوی فرزانگان خوارزمی |
۲۵ | افق علم خاورمیانه |
۲۶ | امید اعزام |
۲۷ | امید راه آینده |
۲۸ | امین پرداز پارس |
۲۹ | امین دانشجو پاسارگاد |
۳۰ | اندیشه آفرینان بامداد خرد |
۳۱ | اندیشه یاران جوان |
۳۲ | ایدهپردازان فکر و اندیشه (آقا) |
۳۳ | ایلیا بینالملل مشاور |
۳۴ | باران اندیشه ساعی |
۳۵ | بنیاد بینالمللی مطالعات چین |
۳۶ | بنیاد جهانی پژوها |
۳۷ | بنیادگستر دانشپذیر |
۳۸ | بینالمللی رهنمود علم |
۳۹ | بینالمللی طبا علم |
۴۰ | پارس افشین |
۴۱ | پارس بینالملل آتیه ویژن |
۴۲ | پردیسان قطعه |
۴۳ | پرسا گستر ویستا |
۴۴ | پرشین آراد |
۴۵ | پرسپولیس مهاجر ویستا |
۴۶ | پژواک پارس ماد |
۴۷ | پژوهشی و آموزشی خلاق خراسان |
۴۸ | پژوهشگران اصل برنا زمرد |
۴۹ | پویندگان دانش ملل پارسه |
۵۰ | پویندگان علم سارم |
۵۱ | پیامآوران علم و فرهنگ زمرد |
۵۲ | پیامآور علم و فکر |
۵۳ | پیک دانش جام جم |
۵۴ | پیامآور علم و نصیر |
۵۵ | پیشگام آتینه گر کارون |
۵۶ | پیشرو پژوهان امروز |
۵۷ | تعالی اندیشه راه دانش |
۵۸ | تکیهگاه دانش |
۵۹ | تندیس بینالمللی دانش |
۶۰ | توسعه علمی رؤیای پارسیان |
۶۱ | توسعه علوم و اعزام مدیر |
۶۲ | حامیان دانشیار |
۶۳ | خاور میلاد |
۶۴ | خدمات اعزام دانشجو به خارج از کشور نما |
۶۵ | دانشآفرینان رستاک |
۶۶ | دانشپژوهان اورانوس |
۶۷ | دانشپژوهان دیلمان |
۶۸ | دانشپژوهان متین |
۶۹ | دانشپژوهان مهاجر ایرانشهر |
۷۰ | دانشپویان آریا |
۷۱ | دانشگستر آدینه |
۷۲ | دانشگستر کوه نور |
۷۳ | دانشپذیران اسپید آروین |
۷۴ | درسخانه استادان تبریز |
۷۵ | درسخانه تابناک ایرانیان |
۷۶ | دنیای دانش بهنام |
۷۷ | راه دانشجویان نوین آسیا |
۷۸ | راه فرزانگان وطن |
۷۹ | راهیان دانش تدبیر |
۸۰ | راهیان آبی دانش (راد) |
۸۱ | راهیان بینالمللی جنوب |
۸۲ | رایزنی و سلوک آموزش مواد (رسانا) |
۸۳ | رهپیمایان علم و اندیشه |
۸۴ | رهجویان دانش جهان |
۸۵ | رهپویان اوج دانش |
۸۶ | رهپویان دانش زاگرس لرستان |
۸۷ | رهروان سپهر دانایی |
۸۸ | رهروان علم و پژوهش |
۸۹ | رهسپار دهکده دانش |
۹۰ | رهنمای آتیه مازند |
۹۱ | رؤیای دانش |
۹۲ | ساختار پژوهش امید |
۹۳ | سازندگان آینده دانش ایرانیان |
۹۴ | ساعی دانش آریا |
۹۵ | سامانه ساز نامآوران دانش |
۹۶ | سپنتا ستاره اندیشه |
۹۷ | سپید ستاره فدک |
۹۸ | ستاره دانش ایرانیان |
۹۹ | سروش دانش پرشین |
۱۰۰ | سفیر صلح و فناوری |
۱۰۱ | سفیران آتیه نگر شمال |
۱۰۲ | سفیران دانش پاسارگاد |
۱۰۳ | سفیر ساعی |
۱۰۴ | سیر بهار دانش |
۱۰۵ | سیر دانش صدف (کاسپین) |
۱۰۶ | شبکه دانش تبریز |
۱۰۷ | شبکه دانش فرا اطلاع |
۱۰۸ | شکوفاگر دانش عرشیا |
۱۰۹ | شمیم دانش آفرینان پارس |
۱۱۰ | طلوع فرهیختگان ایرانیان |
۱۱۲ | علم آموزان آلامتو |
۱۱۳ | علم گستر کاوه |
۱۱۴ | علم گستران آران |
۱۱۵ | علم و فناوری فراز دانش کیان |
۱۱۶ | علم هنر میثاق |
۱۱۷ | فراز دانش پیما |
۱۱۸ | فرجاد دانشجویان |
۱۱۹ | فردوسی فرادانش |
۱۲۰ | فرهنگی هنری ایر سافام |
۱۲۱ | فرهنگی و هنری ایران و استرالیا |
۱۲۲ | فرهنگی هنری نیلوفر آبی لوتوس |
۱۲۳ | فهیم پژوهش مریم |
۱۲۴ | کاروان علم و دانش |
۱۲۵ | کاریاب اعزام |
۱۲۶ | کامیاران سپهر دانش |
۱۲۷ | کریمان دانشگر پارسی |
۱۲۸ | کندو دانشآوران سام |
۱۲۹ | کوثر فردای سپاهان |
۱۳۰ | گذرگاه علم و اندیشه |
۱۳۱ | گروه آموزشی مشاوران علم و پردیس آریانا |
۱۳۲ | گوهراندیشان قلم |
۱۳۳ | مدرسان مقیم تهران |
۱۳۴ | مدیریت مشاوره آریا |
۱۳۵ | مشاوره آموزشی گسترش دانش کسری |
۱۳۶ | مشاوران برتر نامی آپادانا |
۱۳۷ | مشاوره بینالملل اعزام اعتماد ایرانیان |
۱۳۸ | مشاور خدمات آموزش پژوهش ویستا توسعه امیرکبیر |
۱۳۹ | مشاورین تحصیلی فرناز |
۱۴۰ | مشاورین یاران کاوشگر |
۱۴۱ | مدیریت کیان اندیشه |
۱۴۲ | نادین کاوش هوشیار |
۱۴۳ | نگین مهاجر آسیا |
۱۴۴ | نهضت پیشگام پاسارگارد |
۱۴۵ | همای دانش ایرانیان |
۱۴۶ | هدوج مهاجر |
۱۴۷ | یگانه سفیران دانش |
منبع خبر: خبرگزاری فارس
صد و بیست و هشتمین دوره آزمون زبان انگلیسی پیشرفته (Tolimo:E-A2018) صبح روز پنجشنبه ۲۱ تیرماه برگزار شد.
واحد اطلاعات و پاسخگویی به سوالات در این باره تا 20 تیرماه همه روزه به غیر از ایام تعطیل و در وقت اداری آماده پاسخگویی به سوالات داوطلبان است، لذا داوطلبان به منظور پاسخگویی به سوالات خود میتوانند به بخش پاسخگویی اینترنتی سایت سازمان سنجش آموزش کشور به نشانی www.sanjesh.org مراجعه کرده یا با شماره تلفن 42163- 021 تماس بگیرند و از مراجعه حضوری خودداری کنند.
منبع: خبرگزاری فارس
اطلاعیه سازمان سنجش آموزش کشور درباره برنامه زمانی برگزاری آزمونهای تولیمو در سال 1397
کلید واژه: آزمون رایگان، آزمون تابستانه، منابع ارشد 98، آزمون ارشد 98، آزمون ارشد علوم پزشکی، جزوات ارشد، منابع ارشد، مشاوره رایگان، برنامه ریزی هفتگی، موسسه علوم پزشکی